アカウント名:
パスワード:
三角関数よりも金融教育を推す政治家達がいる限り、理系教育全般衰退させられそう現在の日本会議経団連自公維新T中支配体制続く限り無理ですよね
実利主義になればなる程、長期的には無能を量産してる事に気付いてないんだよ政治家さん達は例えば大学の研究に対して実用性ばかり求められてるのが分かりやすい例一個の成功に対して何回失敗と試行を重ねてるか理解してないから「役に立たない研究には予算出しません」とか平気で言い出せるんだよ、結果として萎縮を招く
> 実利主義この言葉で思い付いたけど、利益じゃなく、実「売上」主義という造語が解な気がするです。
GAFAMやYahooも、突然巨大化したのではなく、無償サービスの提供で利益より顧客ベースを先ず拡大し、結果、(当初赤字だったとしても)巨大な売上を構築し(単価0で総額0だが、そこに掛け算される顧客数は巨大という意味で)、最後に有償ビジネス向け(広告、端末、事務スイート)でごっそり利益化していった訳で。その利益が研究開発の源泉になったです。
政治家でも経営層でも投資家でも同じだけど、彼らは金には正直で、人材も教育も、所詮は将来の糧(と利益)を得るためのものだと思ってるから、人材も教育もすっ飛ばして利益を得られるなら、それで満足しちまうです。だから、彼らは欲を満たすために金を出す場合、責任を問われたときの免罪符が欲しいのです。
そこで、人材や教育に寄り道した方がもっと美味しい糧を得られますぜ、と焚き付けてやる際に、逃げ道となるテケトーな理論名を用意してあげるです。
GAFAMの戦略のような、当初の赤字を容認する免罪符となるパワーワードとして、「実利」とは似て非なる「実売上主義」みたいな造語を作るです。
5年10年は赤字が続いても、その先は目先の利益を追うより大きな糧を得られるという(劇場型でいいから)事例を示してやれば、所詮欲まみれの政治家どもは、新たな欲に目を向けるようになり、大学の研究に金を払ってくれるです。
Softbankやん
人材育成しても働く場所がないんじゃないでしょうかね。某自治体に10年くらい前、有名な大学の半導体関係の博士号を持っている人が入りました。職種は技術系ですが場違いでもったいないので何気なくやめるように促したのですが、行くところがなかったみたいでした。
半分しか通さないから流通がアレなんだよ！全部通すようにすれば解決！とか言い出しかねない
20年遅かった、いまさらもう遅い
人材育成と言っても、分野はどうするんでしょうか。同じ半導体でも、材料と前工程、後工程、回路設計でもアナログとデジタルで違います。
一番足りないのは回路設計の技術者で、一番産業規模が大きいのもここです。それなのに、日本の半導体が競争力持ってた頃からずっと、日本の大学や研究機関は物性一辺倒。おかげで製造装置とメモリ開発までは競争力あるのですが、それ以降の回路設計はアナログもデジタルも死滅寸前です。
新しい分野はひたすら冷遇され、既存分野の教授を守ってきた大学のツケが回ってきてる感じ。企業から見ても、欲しい回路設計の研究をいっしょにやってくれる研究室が少なすぎて、産学連携とか無理。
より多くのコメントがこの議論にあるかもしれませんが、JavaScriptが有効ではない環境を使用している場合、クラシックなコメントシステム(D1)に設定を変更する必要があります。
長期的な見通しやビジョンはあえて持たないようにしてる -- Linus Torvalds
半導体の人材育成と獲得のための教育体制の見直し (スコア:0)
三角関数よりも金融教育を推す政治家達がいる限り、理系教育全般衰退させられそう
現在の日本会議経団連自公維新T中支配体制続く限り無理ですよね
Re:半導体の人材育成と獲得のための教育体制の見直し (スコア:1)
実利主義になればなる程、長期的には無能を量産してる事に気付いてないんだよ政治家さん達は
例えば大学の研究に対して実用性ばかり求められてるのが分かりやすい例
一個の成功に対して何回失敗と試行を重ねてるか理解してないから「役に立たない研究には予算出しません」とか平気で言い出せるんだよ、結果として萎縮を招く
Re:半導体の人材育成と獲得のための教育体制の見直し (スコア:3, 興味深い)
> 実利主義
この言葉で思い付いたけど、利益じゃなく、実「売上」主義という造語が解な気がするです。
GAFAMやYahooも、突然巨大化したのではなく、無償サービスの提供で利益より顧客ベースを先ず拡大し、
結果、(当初赤字だったとしても)巨大な売上を構築し(単価0で総額0だが、そこに掛け算される顧客数は巨大という意味で)、
最後に有償ビジネス向け(広告、端末、事務スイート)でごっそり利益化していった訳で。
その利益が研究開発の源泉になったです。
政治家でも経営層でも投資家でも同じだけど、彼らは金には正直で、
人材も教育も、所詮は将来の糧(と利益)を得るためのものだと思ってるから、
人材も教育もすっ飛ばして利益を得られるなら、それで満足しちまうです。
だから、彼らは欲を満たすために金を出す場合、責任を問われたときの免罪符が欲しいのです。
そこで、人材や教育に寄り道した方がもっと美味しい糧を得られますぜ、と焚き付けてやる際に、
逃げ道となるテケトーな理論名を用意してあげるです。
GAFAMの戦略のような、
当初の赤字を容認する免罪符となるパワーワードとして、
「実利」とは似て非なる「実売上主義」みたいな造語を作るです。
5年10年は赤字が続いても、その先は目先の利益を追うより大きな糧を得られるという(劇場型でいいから)事例を示してやれば、
所詮欲まみれの政治家どもは、新たな欲に目を向けるようになり、大学の研究に金を払ってくれるです。
Re: (スコア:0)
Softbankやん
Re:半導体の人材育成と獲得のための教育体制の見直し (スコア:1)
人材育成しても働く場所がないんじゃないでしょうかね。
某自治体に10年くらい前、有名な大学の半導体関係の博士号を持っている人が入りました。
職種は技術系ですが場違いでもったいないので何気なくやめるように促したのですが、行くところがなかったみたいでした。
Re: (スコア:0)
三角関数よりも金融教育を推す政治家達がいる限り、理系教育全般衰退させられそう
現在の日本会議経団連自公維新T中支配体制続く限り無理ですよね
半分しか通さないから流通がアレなんだよ！全部通すようにすれば解決！
とか言い出しかねない
Re: (スコア:0)
20年遅かった、いまさらもう遅い
Re: (スコア:0)
人材育成と言っても、分野はどうするんでしょうか。
同じ半導体でも、材料と前工程、後工程、回路設計でもアナログとデジタルで違います。
一番足りないのは回路設計の技術者で、一番産業規模が大きいのもここです。
それなのに、日本の半導体が競争力持ってた頃からずっと、日本の大学や研究機関は物性一辺倒。
おかげで製造装置とメモリ開発までは競争力あるのですが、それ以降の回路設計はアナログもデジタルも死滅寸前です。
新しい分野はひたすら冷遇され、既存分野の教授を守ってきた大学のツケが回ってきてる感じ。
企業から見ても、欲しい回路設計の研究をいっしょにやってくれる研究室が少なすぎて、産学連携とか無理。