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結局は、何を目的にするかだよな。少なくとも、プログラムなんて義務教育でやるようなことじゃないと思う。(個人的意見)
まず、どんな力を身につけさせ、どの程度出来たらよしとするのか、その辺をはっきりさせないと、PC導入ありきで進めてもろくなことは無い。
プログラムは、起こりうる事象を網羅して、各々の条件で適切な処理を言葉にする作業なのだが、そんな力はPCを使ったからと言って身につくものでない。
ラズパイ程度でも人数分そろえればかなりの金額だし、維持管理や更新コストも馬鹿にならない。
「大人と同じ力を身につけさせる」という発想だとまた易々飛越されて先生がキレて低賃金虐待の連鎖が始まるパターン
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アレゲはアレゲを呼ぶ -- ある傍観者
導入ありきじゃ失敗する (スコア:0)
結局は、何を目的にするかだよな。
少なくとも、プログラムなんて義務教育でやるようなことじゃないと思う。(個人的意見)
まず、どんな力を身につけさせ、どの程度出来たらよしとするのか、
その辺をはっきりさせないと、PC導入ありきで進めてもろくなことは無い。
プログラムは、起こりうる事象を網羅して、
各々の条件で適切な処理を言葉にする作業なのだが、
そんな力はPCを使ったからと言って身につくものでない。
ラズパイ程度でも人数分そろえればかなりの金額だし、
維持管理や更新コストも馬鹿にならない。
Re:導入ありきじゃ失敗する (スコア:0)
「大人と同じ力を身につけさせる」という発想だとまた易々飛越されて先生がキレて低賃金虐待の連鎖が始まるパターン